O início de um novo ano letivo traz listas de material, roupa para preparar, manuais para organizar e muitos objetos que vão acompanhar a criança todos os dias.
Quando tudo está devidamente identificado, a rotina torna-se mais simples para as famílias, para as crianças e também para educadores, auxiliares e professores. As perdas e trocas diminuem, os objetos regressam mais facilmente ao dono e a criança ganha autonomia para reconhecer os seus pertences.
Na Tiketa, criámos diferentes soluções de etiquetas personalizadas para roupa, objetos, calçado, mochilas e material escolar. Neste guia, explicamos o que deve identificar, que tipo de etiqueta usar em cada artigo e onde pode encontrar informação mais detalhada para cada fase do Regresso às Aulas.
O que preparar para o Regresso às Aulas
A preparação varia consoante a idade da criança, a escola e as atividades previstas. Ainda assim, há alguns grupos de artigos que aparecem na maioria das listas:
- roupa e têxteis;
- livros, manuais e cadernos;
- lápis, canetas e restante material escolar;
- garrafa, lancheira e caixa do lanche;
- calçado;
- mochila, saco e estojo;
- material de ginástica, piscina ou outras atividades.
Antes de começar a identificar, reúna tudo no mesmo local e separe os artigos por tipo de superfície. Assim será mais fácil perceber que etiquetas precisa e aplicar cada solução corretamente.
Porque deve identificar roupa e material escolar
Na escola, muitas crianças utilizam objetos semelhantes ou exatamente iguais. Casacos, batas, garrafas, lancheiras, estojos, lápis e sapatilhas podem facilmente ser trocados ou esquecidos.
Uma identificação clara ajuda a:
- evitar trocas entre crianças;
- recuperar objetos esquecidos;
- reduzir compras repetidas;
- facilitar o trabalho de educadores, auxiliares e professores;
- ajudar a criança a reconhecer os seus pertences;
- manter roupa e material escolar organizados ao longo do ano.
A identificação é particularmente importante na creche e no pré-escolar, mas continua a ser útil no 1.º, 2.º e 3.º ciclos, sobretudo em material escolar, equipamento desportivo, garrafas, casacos e objetos pessoais.
O que deve identificar antes do início das aulas
Roupa e têxteis
Identifique as peças que podem ser retiradas, trocadas ou enviadas para a escola, como:
- batas e bibes;
- casacos e camisolas;
- mudas de roupa;
- roupa de ginástica;
- toalhas;
- babetes;
- chapéus e bonés;
- sacos de tecido.
Para roupa, a solução mais indicada são normalmente as etiquetas termoaderentes, aplicadas com o ferro de engomar.
No caso das batas escolares, pode usar uma etiqueta termoaderente regular para identificar discretamente a peça. Quando o objetivo é deixar o nome maior e bem visível junto ao peito, as etiquetas próprias para batas e bibes são a solução mais adequada.
Livros, manuais e cadernos
Livros, cadernos, dossiers e capas devem ser identificados com autocolantes adequados para superfícies lisas.
Nos manuais escolares reutilizáveis ou que terão de ser devolvidos, evite escrever ou colar diretamente no livro. Coloque uma capa protetora transparente e aplique a etiqueta nessa capa.
Lápis, canetas e pequenos objetos
Lápis, canetas, marcadores, réguas, tesouras, caixas e outros objetos pequenos perdem-se com facilidade.
As etiquetas estreitas e os formatos mini permitem identificar este material sem dificultar a sua utilização. Em artigos muito pequenos, pode ser suficiente colocar apenas o nome ou uma forma abreviada de identificação.
Garrafa, lancheira e caixa do lanche
Garrafas, lancheiras e caixas do lanche são frequentemente semelhantes às dos colegas. Devem ser identificadas com autocolantes aplicados numa superfície lisa, limpa e seca.
Os autocolantes Tiketa são adequados para objetos de uso diário e, quando corretamente aplicados, resistem à utilização habitual, incluindo a lavagem na máquina da loiça.
Calçado
O calçado deve ser identificado com etiquetas próprias para sapatos, sapatilhas, pantufas ou outro calçado.
Estas etiquetas são autocolantes, mas foram concebidas especificamente para este contexto. Devem ser colocadas no interior do sapato, de preferência numa palmilha lisa e não têxtil.
São particularmente úteis na creche, no pré-escolar, na ginástica, na piscina, na praia e noutras situações em que as crianças possam descalçar-se.
Mochila, saco e estojo
A mochila, o saco da roupa ou da ginástica e o estojo podem ser identificados com um identificador pendente ou, quando existe uma superfície adequada, com um autocolante.
Os identificadores facilitam o reconhecimento visual da mochila e ajudam adultos e crianças a encontrá-la mais rapidamente entre vários modelos semelhantes.
Que tipo de etiqueta usar em cada artigo
| Artigo | Solução mais indicada |
|---|---|
| Batas, casacos e roupa | Etiquetas termoaderentes |
| Nome grande no peito da bata | Etiquetas próprias para batas e bibes |
| Garrafas, lancheiras e caixas | Etiquetas autocolantes |
| Livros, cadernos e dossiers | Etiquetas autocolantes |
| Lápis, canetas e marcadores | Etiquetas para lápis ou formatos mini |
| Sapatos, sapatilhas e pantufas | Etiquetas próprias para calçado |
| Mochilas, sacos e estojos | Identificadores ou autocolantes |
| Identificar meias | Etiquetas termoaderentes tamanho mini |
| Agrupar meias | Pares de bolinhas termoaderentes |
A regra principal é simples: roupa identifica-se com etiquetas termoaderentes; objetos de superfície lisa com autocolantes; e o calçado com etiquetas próprias para calçado.
Quando tiver dúvidas entre diferentes formatos, consulte o nosso guia transversal.
O que muda em cada fase escolar
Creche
Na creche é habitual ser necessário identificar praticamente tudo o que acompanha o bebé ou a criança:
- roupa e mudas;
- babetes;
- saco;
- objetos pessoais;
- calçado;
- mochila ou saco da creche.
O Kit Creche reúne formatos adequados a estas necessidades.
Primeira vez na creche: guia completo para pais
Pré-escolar
No pré-escolar, a criança começa a transportar mais objetos e a participar em atividades variadas. Normalmente, deve identificar:
- bata;
- casaco e muda de roupa;
- mochila;
- garrafa;
- lancheira;
- material de atividades;
- calçado.
O Kit Pré-escola combina etiquetas para roupa, objetos, lápis, calçado e identificadores.
Colocações no pré-escolar: o que os pais precisam de saber e preparar
1.º ciclo
No 1.º ciclo aumenta a quantidade de material escolar. É importante identificar:
- livros e cadernos;
- lápis, canetas e marcadores;
- estojo;
- garrafa e lancheira;
- casaco;
- equipamento e saco de ginástica.
O Kit Básico pode ser suficiente para muitas famílias. Para quem pretende uma maior quantidade e variedade de formatos, o Kit Completo oferece uma solução mais abrangente.
2.º e 3.º ciclos
À medida que a criança cresce, pode já não ser necessário identificar todos os artigos, mas continua a ser útil marcar:
- garrafa;
- material de desenho;
- calculadora;
- estojo;
- equipamento desportivo;
- casacos;
- objetos de maior valor ou uso frequente.
Nesta fase, a escolha pode ser feita por formatos individuais ou através de um Kit Escolar, consoante o material que precisa de identificar.
Como escolher o Kit Poupança mais adequado
Os Kits Poupança reúnem diferentes tipos de etiquetas numa solução única. São úteis quando é necessário identificar roupa, objetos, material escolar, calçado e mochila.
- o Kit Creche destina-se às necessidades dos primeiros anos;
- o Kit Pré-escola combina roupa, objetos, lápis, calçado e identificadores;
- o Kit Básico responde às necessidades mais comuns do 1.º ciclo;
- o Kit Completo oferece maior quantidade e variedade;
- o Kit Escolar concentra-se na identificação de objetos e material escolar;
- o Kit Adicional permite repor alguns dos formatos mais usados.
A escolha deve depender da idade da criança, do material pedido pela escola e das etiquetas que ainda tem disponíveis em casa.
Organize a identificação em três passos
1. Reúna tudo o que precisa de identificar
Coloque no mesmo local a roupa, os livros, o material escolar, a garrafa, a lancheira, o calçado, a mochila e os sacos.
2. Separe os artigos por superfície
- roupa e têxteis;
- objetos de superfície lisa;
- livros e material escolar;
- calçado;
- mochilas e sacos.
3. Aplique a solução adequada
Comece pelas etiquetas termoaderentes, porque requerem o ferro de engomar. Depois aplique os autocolantes nos objetos e termine com o calçado, a mochila e os sacos.
Este método ajuda a perceber se falta identificar algum artigo e evita deixar tudo para o último momento.
Quando encomendar as etiquetas
O melhor momento para encomendar é quando começa a preparar o Regresso às Aulas. Assim pode escolher os formatos com calma, receber a encomenda e aplicar as etiquetas antes do início das rotinas escolares.
Para consultar os prazos de produção e envio, bem como as diferentes formas de poupança disponíveis, consulte o guia dedicado a este tema.
Guias úteis para preparar o Regresso às Aulas
- Como preparar o Regresso às Aulas: checklist completa para organizar tudo sem stress
- Manuais escolares: como proteger, organizar e identificar os livros
- Qual Kit Poupança Tiketa escolher para o Regresso às Aulas?
- Etiquetas personalizadas com o nome: para que servem e como escolher
- Primeira vez na creche: guia completo para pais
- Colocações no pré-escolar: o que os pais precisam de saber e preparar
- Nomes para batas escolares: qual a melhor solução?
- O seu filho costuma perder material escolar?
- Identificadores de mochila: uma forma simples de evitar trocas
- Praia com a escola: como se organizar sem esquecer nada
O ideal é ter soluções para roupa, objetos, calçado e mochila. Assim consegue identificar batas, casacos, mudas de roupa, garrafas, lancheiras, livros, cadernos, lápis, sapatos, sacos e outros artigos usados diariamente.
Nos manuais reutilizáveis ou que terão de ser devolvidos, não escreva nem cole diretamente no livro. Coloque uma capa protetora transparente e aplique a etiqueta nessa capa.
Como escolher o Kit Poupança mais adequado?
A escolha depende da fase escolar, dos artigos que precisa de identificar e das etiquetas que já tem em casa. Na Tiketa existem Kits específicos para creche, pré-escolar, 1.º ciclo e identificação de material escolar.
Sim. As etiquetas termoaderentes Tiketa foram pensadas para identificar roupa de forma duradoura e resistir às lavagens do dia a dia, desde que sejam aplicadas corretamente de acordo com as instruções.
Sim. As etiquetas autocolantes são indicadas para superfícies lisas, como garrafas, lancheiras, caixas do lanche, livros, cadernos e material escolar. Devem ser aplicadas numa superfície limpa e seca.
Sim, principalmente em creches, pré-escolar, ginástica, praia, piscina e atividades em que as crianças possam descalçar-se. As etiquetas para calçado ajudam a evitar trocas e facilitam a identificação dos sapatos ou sapatilhas.
A melhor altura para encomendar é quando começa a preparar o regresso às aulas. Assim consegue escolher com calma, receber a encomenda a tempo e aplicar as etiquetas antes do início das rotinas escolares. Para ver prazos, Códigos VIP, Pontos Tiketa e formas de poupança, consulte o artigo: Quando encomendar etiquetas para o regresso às aulas.
Cada kit é personalizado com um nome. Se os irmãos partilharem o mesmo apelido ou se pretender usar apenas apelido, pode adaptar a personalização, mas na maioria dos casos é mais prático criar etiquetas específicas para cada criança.
Prepare o Regresso às Aulas com mais calma
O Regresso às Aulas não precisa de ser sinónimo de pressa, esquecimentos e compras repetidas.
Com alguma organização e as etiquetas adequadas a cada superfície, consegue preparar roupa, material escolar, calçado e objetos pessoais de forma simples e duradoura.
Comece por reunir o que precisa de identificar, escolha os formatos adequados e trate de tudo antes do início das rotinas escolares.
Encontre tudo o que precisa para identificar o material escolar
Descubra etiquetas para roupa, objetos, calçado, mochilas e material escolar reunidas nos Kits Poupança Tiketa.